الرئيسيةبنك الأسئلةاللغة العربية - الادبي والشرعي - ورقة2 - دورة 2 · 2025
اللغة العربية - الادبي والشرعي - ورقة2 - دورة 2 · 2025

أسئلة الامتحانات مع سياقها وأجزائها وصفحات المصدر وحالة مراجعتها. تظهر الإجابات المطبوعة عندما يثبت ربطها.

٤ سؤال
٠ مع إجابة مطبوعة
٠ حلول مراجعَة
وجود إجابات في ملف المصدر قيد المراجعة

مراجعة الأرشيف قيد العمل. حالة كل امتحان توضح اكتمال نسخ المصدر؛ الإجابات غير المرتبطة والبنود غير المعتمدة معلّمة للمراجعة.

ملاحظة: عدد أسئلة الورقة (أربعة) أسئلة، تتضمن أفرعاً اختيارية، أجب عنها حسب المطلوب.
سؤال ١ من ٤صفحة المصدر 1
اللغة العربيةاللغة العربية2025وزاري · التصنيف يحتاج مراجعة
السؤال الأول: (14 علامة)
  1. أ
    من خلال دراستك موضوعات كتاب الأدب، أجب عن الأسئلة الآتية:
    1. 1
      وضّح المقصود بكلّ من: الرابطة القلميّة، أدب السجون. (علامتان)
    2. 2
      اكتب ثلاثة من خصائص الاتّجاه الوطنيّ. (3 علامات)
  2. ب
    اقرأ الأبيات الآتية من قصيدة (جفرا الوطن المسبيّ)، ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليها:
    للأرصفة الصلبة، للحبّ أغنّي
    للسيّدة الحاملة الأسرار رموزاً في سلّة تين
    تركض عبر الجسر الممنوع علينا، تحمل أشواق المنفيّين
    سأغنّي.
    1. 1
      ما الأمور التي غنّى لها الشاعر في الأسطر السابقة؟ (علامتان)
    2. 2
      إلام ترمز (جفرا) التي اشتمل عليها عنوان القصيدة؟ (3 علامات)
  3. ج
    اختر الإجابة الصحيحة لكلّ فقرة، ثمّ انقلها في دفتر الإجابة:
    1. 1
      من مؤلف كتاب (تخليص الإبريز في تلخيص باريز)؟
      1. محمّد كرد علي.
      2. محمّد علي باشا.
      3. رفاعة الطهطاويّ.
      4. معروف الرصافيّ.
    2. 2
      ما الرابطة التي أسّسها أدباء المهجر الجنوبيّ؟
      1. الرابطة القلميّة.
      2. العصبة الأندلسيّة.
      3. الرابطة الاتّباعيّة.
      4. الكلاسيكيّة الجديدة.
    3. 3
      ما جنسيّة الكاتب المسرحيّ (علي أحمد باكثير)؟
      1. سوريّة.
      2. يمنيّة.
      3. مصريّة.
      4. فلسطينيّة.
    4. 4
      ما نوعا شخصيّات القصّة من حيث التأثّر والتأثير؟
      1. الثانويّة والرئيسة.
      2. الرئيسة والثابتة.
      3. النامية والثابتة.
      4. الثانويّة والنامية.
لا توجد إجابة مطبوعة في ملف الامتحان؛ لم يُربط مفتاح إجابة منفصل.
المصدر: امتحان ٢٠٢٥ – الدورة الثانية
اللغة العربية - الادبي والشرعي - ورقة2 - دورة 2 · 2025
بند أرشيف · الاعتماد النهائي قيد المراجعة · اللغة العربية - الادبي والشرعي - ورقة2 - دورة 2.pdf، صفحة PDF 1
سؤال ٢ من ٤صفحة المصدر 2
اللغة العربيةاللغة العربية2025وزاري · التصنيف يحتاج مراجعة
السؤال الثاني: (12 علامة)
  1. أ
    اقرأ الأسطر الشعريّة الآتية من قصيدة (أبد الصبّار) للشاعر محمود درويش، ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليها:
    يا بنيّ تذكّر: هنا صلب الإنجليز
    أباك على شوك صبّارة ليلتين،
    ولم يعترف أبداً. سوف تكبر يا بنيّ،
    وتروي لمن يرثون بنادقهم
    سيرة الدم فوق الحديد
    1. 1
      اكتب من النصّ إحدى طرق تعذيب الإنجليز للفلسطينيّين. (علامة)
    2. 2
      ما العبارة التي أشار فيها الشاعر إلى ضرورة استمراريّة الكفاح عبر الأجيال لتحرير فلسطين؟ (علامتان)
    3. 3
      لماذا وصف محمود درويش الحصان بأنّه أصبح وحيداً؟ (علامتان)
  2. ب
    اكتب ثلاثة أسطر شعريّة تحفظها من قصيدة (غريب على الخليج). (3 علامات)
  3. ج
    اختر الإجابة الصحيحة لكلّ فقرة، ثمّ انقلها في دفتر الإجابة:
    1. 1
      ما المفهوم الذي يُطلق على الشعر الذي يتناول القضايا العربيّة المشتركة؟
      1. الشعر الوطنيّ.
      2. شعر التشرّد.
      3. شعر الاغتراب.
      4. الشعر القوميّ.
    2. 2
      ما الديوان الشعريّ الذي يُنسب للشاعر عزّ الدين المناصرة؟
      1. أعراس.
      2. يا عنب الخليل.
      3. مرثيّة النار الأولى.
      4. أنشودة المطر.
    3. 3
      ما شكل الاغتراب الذي يمثّله (شعور الفرد بخيبة الأمل من عدم قدرة المجتمع على مواجهة التحدّيات؛ فيهرب بحثاً عن زمن تسوده الانتصارات)؟
      1. الاغتراب الزمانيّ.
      2. الاغتراب المكانيّ.
      3. الاغتراب الروحيّ.
      4. الاغتراب الثقافيّ.
    4. 4
      ما دلالة ما تحته خطّ في قول الشاعر: (الأرض سوف تشيخ قبل أوانها الموت سوف يكون فينا أنهرا)؟
      1. تعرّض الأرض للتشقّق بسبب الجفاف.
      2. نضوج محاصيل الأرض قبل أوانها.
      3. ضعف الأمّة وعجزها في مواجهة التحدّيات.
      4. زيادة عدد الشيوخ مقارنة بالشباب.
لا توجد إجابة مطبوعة في ملف الامتحان؛ لم يُربط مفتاح إجابة منفصل.
المصدر: امتحان ٢٠٢٥ – الدورة الثانية
اللغة العربية - الادبي والشرعي - ورقة2 - دورة 2 · 2025
بند أرشيف · الاعتماد النهائي قيد المراجعة · اللغة العربية - الادبي والشرعي - ورقة2 - دورة 2.pdf، صفحة PDF 2
يتكون هذا القسم من فرعين (ب، ج)، وعلى المشترك أن يجيب عن فرع واحد منهما فقط.
سؤال ٣ من ٤صفحة المصدر 2
اللغة العربيةاللغة العربية2025وزاري · التصنيف يحتاج مراجعة
السؤال الثالث: (10 علامة)
  1. أ
    من خلال دراستك موضوعات النثر المقرّرة، أجب عن الأسئلة الآتية:
    1. 1
      وضّح المقصود بكلّ من: الحلّ في العمل القصصيّ، الرواية. (علامتان)
    2. 2
      اشرح المقصود بالوحدات الثلاث في المسرحيّة. (3 علامات)
  2. ب
    اقرأ الفقرة الآتية من قصّة (نافخ الدواليب) لسميرة عزّام، ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليها:
    إنّ ورائي أمّاً وأخاً وأختاً، يعيشون على إبرة أمّي، وما أربحه أنا من وراء نفخ العجلات. إنّ من حظّي أن ضبطني شخص طيّب مثلك، وإلّا لكان مصيري إصلاحيّة الأحداث. ولكن أليس من التعاسة أنّي لا أستطيع أن أعدك بالكفّ عن هذه الحقارة إلّا إذا اخترت أن أتضوّر مع عائلتي؟
    1. 1
      علام تعتمد الأسرة في مصادر دخلها؟ (علامتان)
    2. 2
      ما المقصود بإصلاحيّة الأحداث؟ (علامة)
    3. 3
      لماذا لا يستطيع الصبيّ أن يعد الرجل بترك ما يقوم به؟ (علامة)
  3. ج
    اقرأ الفقرة الآتية من رواية (الطنطوريّة)، ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليها:
    نقيم أفراحنا على الشاطئ، يظهر الشاب بعد أن يحمّمه رفاقه يغنّون له (طلع الزين من الحمّام، الله واسم الله عليه)، يفترش العرس شاطئ البحر، يتوسّع، تنوّره الزغاريد والأهازيج وحلقات الدبكة ورائحة الخراف المشويّة والمشاعل، تنفلت رذّات العتابا والأوف من صدور الرجال متجاوزة الجيران في القرى القريبة؛ لتؤنس سكّان الساحل كلّه، من رأس الناقورة حتّى رفح.
    1. 1
      ما أهمّ مظاهر العرس التي تحدّث عنها النصّ؟ (علامتان)
    2. 2
      ما المدينتان اللتان يمتدّ بينهما الساحل الفلسطينيّ؟ (علامتان)
    3. 3
      وضّح الصورة الفنيّة في عبارة (تنوّره الزغاريد والأهازيج). (علامة)
لا توجد إجابة مطبوعة في ملف الامتحان؛ لم يُربط مفتاح إجابة منفصل.
المصدر: امتحان ٢٠٢٥ – الدورة الثانية
اللغة العربية - الادبي والشرعي - ورقة2 - دورة 2 · 2025
بند أرشيف · الاعتماد النهائي قيد المراجعة · اللغة العربية - الادبي والشرعي - ورقة2 - دورة 2.pdf، صفحة PDF 2
سؤال ٤ من ٤صفحة المصدر 3
اللغة العربيةاللغة العربية2025وزاري · التصنيف يحتاج مراجعة
السؤال الرابع: (14 علامة)
  1. أ
    أجب عن الأسئلة الآتية:
    1. 1
      وضّح المقصود بكلّ من: التشبيه التمثيليّ، الاستعارة. (3 علامات)
    2. 2
      أجر الاستعارة المكنيّة في قول الشاعر: لا تعجبي يا سلم من رجل / ضحك المشيب برأسه فبكى. (علامتان)
    3. 3
      بيّن أركان التشبيه في البيت الآتي، واذكر نوعه: أنت نجم في رفعة وضياء / تجتليك العيون شرقاً وغربا. (علامتان)
  2. ب
    أجب عن الأسئلة الآتية:
    1. 1
      وضّح التشبيه الضمنيّ في قول الشاعر: ويلاه إن نظرت وإن هي أعرضت / وقع السهام ونزعهنّ أليم. (3 علامات)
    2. 2
      أجب عن الجملتين الآتيتين وفق المطلوب أمام كلّ منهما: (علامتان)
      1. 1
        رأيت رجلاً بحراً في العطاء. (اجعل التشبيه استعارة تصريحيّة.)
      2. 2
        المرأة الفلسطينيّة تشبه الزيتونة في الصمود. (اجعل أداة التشبيه اسماً.)
    3. 3
      اختر الإجابة الصحيحة لكلّ فقرة، ثمّ انقلها في دفتر الإجابة:
      1. 1
        في أيّ الجمل الآتية وردت كلمة (التاريخ) حقيقة؟
        1. يخبرنا التاريخ أنّ الحقّ لن يضيع.
        2. تباهى التاريخ بالعلماء العرب.
        3. قرأت كتاباً عن التاريخ الأندلسيّ.
        4. يفيض التاريخ بأمجاد الأبطال.
      2. 2
        أيّ العبارات الآتية صحيحة؟
        1. وجه الشبه في المشبّه به أقوى وأوضح منه في المشبّه.
        2. التشبيه المرسل هو الذي تكون الأداة فيه محذوفة.
        3. وجه الشبه في (فإنّك شمس) هو الضمير المتّصل.
        4. الركنان الأساسيّان في التشبيه هما المشبّه ووجه الشبه.
لا توجد إجابة مطبوعة في ملف الامتحان؛ لم يُربط مفتاح إجابة منفصل.
المصدر: امتحان ٢٠٢٥ – الدورة الثانية
اللغة العربية - الادبي والشرعي - ورقة2 - دورة 2 · 2025
بند أرشيف · الاعتماد النهائي قيد المراجعة · اللغة العربية - الادبي والشرعي - ورقة2 - دورة 2.pdf، صفحة PDF 3

انتهت الأسئلة