اقرأ الآيات الكريمة من سورة يوسف، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها:
{وجاؤوا على قميصه بدم كذب قال بل سولت لكم أنفسكم أمراً فصبر جميل والله المستعان على ما تصفون * وجاءت سيارة فأرسلوا واردهم فأدلى دلوه قال يا بشرى هذا غلام وأسروه بضاعة والله عليم بما يعملون * وشروه بثمن بخس دراهم معدودة وكانوا فيه من الزاهدين * وقال الذي اشتراه من مصر لامرأته أكرمي مثواه عسى أن ينفعنا أو نتخذه ولداً وكذلك مكنا ليوسف في الأرض ولنعلمه من تأويل الأحاديث والله غالب على أمره ولكن أكثر الناس لا يعلمون}

اقرأ النص الآتي من درس (مرافعات أمام ضمير غائب)، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه:
كالعادة، يأتي الجنود مدججين بالجريمة والسلاسل، لينادوا: أيها (الشاويش)، أحضر هذه الأرقام للمحكمة.
– أرقام، نحن في عرفهم مجرد أرقام! أقول لنفسي كي لا يكسرني الأسى: نحن أهل الأرض، وهم العابرون.
– هيا أسرعوا، رددها بعبرية خليطة قليل من العبرية وكثير من السادية.
كان صابر يمثل أمام محكمة الإداري للمرة الثلاثين أكثرنا سخطاً على هذه المهازل التي يجبرنا الاحتلال على المشاركة فيها.

اقرأ النص الخارجي الآتي، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه:
ينعقد اللسان أمام صدمة الموت المباغت، وإذ يستقر الفقيد في مرقده الأخير ينبعث طيفه في ملكوت الذاكرة، والآن تحضر الصورة ملء الإطار، ويغيب صاحبها، فالمعاني تتعين في المفارقات؛ إذ لا معنى للحضور إلا بالتقابل مع الغياب، ولا معنى للغياب إلا بالتقابل مع الحضور، وكذلك الموت والحياة. نعم، إن فاجعة الفقد أوسع من العبارة، وأكثر ما يقلقني من هذا التحدي أن يجد كاتب المراثي نفسه مضطراً إلى مراودة الشعر العصي، فينشغل عن موضوعه بأسلوبه، وعن فقيده بلغته، وعن المرثي برثائه، وبدلاً من أن يتقدم الراحل في وعي الكاتب ووجدانه ومخيلته، يتقدم القارئ.

اختر الإجابة الصحيحة لكل فقرة، ثم انقلها في دفتر الإجابة:

اقرأ المقطع الشعري الآتي من قصيدة (وصية لاجئ)، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه:
كانت لنا دار، وكان لنا وطن
وبذلت في إنقاذه أغلى ثمن
بيدي دفنت أخاك فيه بلا كفن
إلا الدماء، وما ألم بي الوهن
إن كنت يوماً قد سكبت الأدمعا
فلأنني حملت فقدهما معا

اكتب ثلاثة أبيات تحفظها من قصيدة (أنا وليلى). (3 علامات)

اختر الإجابة الصحيحة لكل فقرة، ثم انقلها في دفتر الإجابة:

اقرأ النص الشعري الخارجي الآتي، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه:
لا توقدوا النار، إبراهيم كان أبي / عندي من الماء ما في الأرض من حطب
تشققت كفه الأرض إن عطشت / لكنه كان يسقيني فوا عجبي
لقد صدقتك وعندي صرت أشعرهم / لكنني لم أبع قلبي ولا أدبي
وقلت لي شرف الإنسان يا ولدي / في رفعة الرأس لا في فتلة الشنب

قطع واحداً من البيتين الآتيين، ثم حدد تفعيلاته، وبحره العروضي: (3 علامات)

اختر الإجابة الصحيحة لكل فقرة، ثم انقلها في دفتر الإجابة:

اقرأ الفقرة الآتية، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها:
تبسط الشمس رداءها على بطحاء مكة وما يحيط بها، يضطرب الناس في أمورهم، عبد المطلب جالس وهو يترقب، يأتي البشير ينادي: لقد ولد لك غلام، هلم انظر إليه، ولتعلم أن الله ادخر لك عزاء عن محنتك؛ فالله يظهر آياته لمن يشاء. وصل عبد المطلب بيت آمنة، وكأنه ميعاد الفرح، جلا الحزن والغم عن قلبه، فقبله قائلاً: لأسمينه محمداً.

اختر الإجابة الصحيحة لكل فقرة، ثم انقلها في دفتر الإجابة:

1. اقرأ الجمل الآتية، ثم أجب حسب المطلوب أمام كل منها: (5 علامات)

1. مثل لكل مما يأتي بجملة مفيدة: (4 علامات)

اكتب في واحد فقط من الموضوعات الآتية مقالة أو قصة أو حواراً: