مراجعة الأرشيف قيد العمل. حالة كل امتحان توضح اكتمال نسخ المصدر؛ الإجابات غير المرتبطة والبنود غير المعتمدة معلّمة للمراجعة.
ملاحظة: عدد أسئلة الورقة (تسعة) أسئلة، تتضمن أفرعاً اختيارية، أجب عنها حسب المطلوب.
سؤال ١ من ٩صفحة المصدر 1
اللغة العربيةاللغة العربية2025وزاري · التصنيف يحتاج مراجعة
السؤال الأول: (35 علامة)
أ
اقرأ الآيات الكريمة الآتية من سورة يوسف، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها: {لقد كان في يوسف وإخوته آيات للسائلين * إذ قالوا ليوسف وأخوه أحب إلى أبينا منا ونحن عصبة إن أبانا لفي ضلال مبين * اقتلوا يوسف أو اطرحوه أرضاً يخل لكم وجه أبيكم وتكونوا من بعده قوماً صالحين * قال قائل منهم لا تقتلوا يوسف وألقوه في غيابت الجب يلتقطه بعض السيارة إن كنتم فاعلين}.
1
ما الموضوعان اللذان دارت حولهما الآيات من سورة يوسف؟ (4 علامات)
2
ماذا اقترح إخوة يوسف للتخلص منه؟ (3 علامات)
3
فسر معنى ما تحته خط. (3 علامات)
ب
اقرأ النص الآتي من درس (التواصل في العالم الافتراضي وآدابه)، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه: لا تكمن خطورة هذه المواقع في تطورها التقني، بل في الدور الاجتماعي البارز الذي تؤديه في بلورة العلاقات الاجتماعية، فقد أظهر المجتمع الفلسطيني تفاوتاً ملحوظاً في تقبل القيم الاجتماعية الجديدة التي أملاها الاستخدام الواسع لمواقع التواصل؛ فشرائح اجتماعية واسعة تظهر تسامحاً مفرطاً إزاء مدى التعارف والبوح والمشاركة في المعلومات الخاصة على هذه المواقع، وشرائح أخرى تبدي تحفظاً جداً، وتعد استخدامها خطراً يهدد النسيج الاجتماعي.
1
أين تكمن خطورة مواقع التواصل الاجتماعي؟ (3 علامات)
2
أظهر المجتمع الفلسطيني تفاوتاً ملحوظاً تجاه مواقع التواصل، وضح ذلك. (4 علامات)
3
ما نوع الجمع في كل من الكلمتين الآتيتين: شرائح، المعلومات؟ (3 علامات)
ج
اقرأ النص الخارجي الآتي، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه: الأخلاق هي مرآة النفس الصافية، فمن خلالها يرى الإنسان صورته الحقيقية. إنها الحصن المنيع الذي يحمي الفرد من الضياع والانحراف، وفي غيابها يصبح الإنسان كالسفينة التي فقدت بوصلتها، لا تدري أين مصيرها. إن الأخلاق ليست فريضة تؤدى، بل هي سلوك يومي يتجسد في التعامل مع الآخرين، وفي الابتسامة التي تزرع الأمل، وفي الكلمة الطيبة التي تطيب الخواطر، وفي اليد الممدودة للمساعدة. فكن ذا خلق كريم؛ فبذلك تورث أثراً طيباً، وتترك بصمة لا تمحى.
1
كيف تتجسد الأخلاق كما يظهر من النص السابق؟ (4 علامات)
2
لماذا قدم الكاتب نصيحته (كن ذا خلق كريم) في نهاية النص؟ (4 علامات)
3
وضح الصورة الفنية في عبارة: (الأخلاق هي مرآة النفس الصافية). (علامتان)
د
اختر الإجابة الصحيحة لكل فقرة، ثم انقلها في دفتر الإجابة:
1
ما اللحظة التي كانت البداية الحقيقية لأسطورة دوستيفسكي؟
تنفيذ حكم الإعدام.
تخفيف عقوبة الإعدام.
السعي للإطاحة بالنظام.
اقتحامه معترك السياسة.
2
أي المؤلفات الأدبية الآتية من مسرحيات عزيز أباظة؟
أنات حائرة.
قمبيز.
شجرة الدر.
أهل الكهف.
3
علام تدل كلمة (أسوار) في عبارة: (لا تعليه أسوار تشيد هنا، ولا تهويد يمارس هناك)؟
الاحتلال.
سور القدس.
الهيكل المزعوم.
جدار الضم والتوسع.
4
ما معنى المتفيهق؟
المتكبر.
المتطاول على الناس بالكلام.
الثرثار.
مدعي الفقه.
5
ما المقصود بالسادية في قول الكاتب: «رددها بقليل من العبرية، وكثير من السادية»؟
اللغة العربيةاللغة العربية2025وزاري · التصنيف يحتاج مراجعة
السؤال الثاني: (13 علامة)
أ
اقرأ المقطع الشعري الآتي من قصيدة (المدينة المحاصرة)، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه: أقرأت أم ما زلت بكاء على الوطن المضاع الخوف كبل ساعديك فرحت تجتنب الصراع وتقول إني قد مللت وشقت الريح الشراع يا أيها المدحور في أرض يضج بها الشعاع أنشد أناشيد الكفاح وسر بقافلة الجياع
1
ما المقصود بقول الشاعر: (وتقول إني قد مللت وشقت الريح الشراع)؟ (علامتان)
2
إلام يدعو الشاعر في نهاية المقطع السابق؟ (3 علامات)
3
ورد في الأبيات الكلمتان (بكاء، الصراع)، ما نوع الأولى من المشتقات؟ وما إعراب الثانية؟ (علامتان)
ب
اكتب ثلاثة أبيات شعرية تحفظها من قصيدة (أنا وليلى). (3 علامات)
ج
اختر الإجابة الصحيحة لكل فقرة، ثم انقلها في دفتر الإجابة:
1
أي العبارات الآتية اشتملت على لفظ يدل على الحركة في قصيدة (رسالة إلى صديق قديم)؟
صبحها الخضل.
إن ردوا وإن مالوا.
نفض ريشة الحجل.
إن غرامهم ملل.
2
ما معنى كلمة «البطاح» في قول هاشم الرفاعي (سلي سمع الروابي والبطاح)؟
التلال.
الهضاب.
الجبال.
الأودية.
3
ما الاسم الحقيقي للفتاة التي أحبها الشاعر حسن المرواني؟
اللغة العربيةاللغة العربية2025وزاري · التصنيف يحتاج مراجعة
السؤال الثالث: (12 علامة)
أ
اقرأ النص الشعري الخارجي الآتي، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه: ونفس الشريف لها غايتان / ورود المنايا ونيل المنى إذا قلت أصغى لي العالمون / ودوى مقالي بين الورى لعمرك إني أرى مصرعي / ولكن أغذ إليه الخطى
1
ما غاية الإنسان الشريف كما جاء في البيت الأول؟ (3 علامات)
2
لا يهاب الشاعر من الموت، بل إنه يسرع إليه. دلل على ذلك من الأبيات. (علامتان)
3
هات من الأبيات مرادف كلمة (سمع). (علامتان)
ب
قطع واحداً من البيتين الآتيين، ثم حدد تفعيلاته، وبحره العروضي: (3 علامات)
1
وكل بساط عيش سوف يطوى / وإن طال الزمان به وطابا
2
والذي نفسه بغير جمال / لا يرى في الوجود شيئاً جميلا
ج
اختر الإجابة الصحيحة لكل فقرة، ثم انقلها في دفتر الإجابة:
1
ما الصورة الفرعية التي تأتي عليها تفعيلة (فعولن ب––) في البحر الطويل؟
اللغة العربيةاللغة العربية2025وزاري · التصنيف يحتاج مراجعة
السؤال الرابع: (15 علامة)
أ
اقرأ الفقرة الآتية، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها: سأل الحجاج بن يوسف الثقفي يوماً أحد جلسائه، فقال: ما النعمة؟ فقال: الأمن والشباب والغنى والصحة؛ فإن الخائف لا ينتفع بعيش، وإن الأيام لا تصفو لمن هو شيخ طاعن في السن، وهيهات أن تصحب النعمة الفقراء إذا كان الغنى غائباً عنهم، وليوم مر عليك بالصحة والعافية خير لك من ألف يوم.
1
استخرج من الفقرة السابقة: (6 علامات)
1
لام الابتداء.
2
اسماً ممنوعاً من الصرف تم صرفه للإضافة.
3
اسم فعل، وبين نوعه.
4
كلمة قلبت فيها الياء همزة.
2
اضبط ما تحته خط في الفقرة السابقة. (4 علامات)
ب
اختر الإجابة الصحيحة لكل فقرة، ثم انقلها في دفتر الإجابة:
1
ما الجملة التي اشتملت على علم على وزن الفعل؟
قبيلة مضر من أبرز القبائل في تاريخ العرب.
تعد قبيلة قحطان أقدم قبيلة عربية.
ينتمي النبي محمد ﷺ إلى قبيلة قريش.
سكنت قبيلة تغلب في شمال العراق.
2
ما المعنى النحوي للواو في جملة: (تتحقق رفاهية البشر والتطور العلمي)؟
العطف.
المعية.
القسم.
الحال.
3
ما إعراب الفعل الذي تحته خط في جملة: (لا تكثر الكلام فيكثر سقطك)؟
فعل مضارع مرفوع.
فعل مضارع منصوب.
فعل مضارع مجزوم.
فعل مضارع مبني.
4
أي الآتية اشتملت على (من) الاستفهامية؟
من يفعل الخير لا يعدم جوازيه.
{والله يرزق من يشاء بغير حساب}.
{من ذا الذي يشفع عنده إلا بإذنه}.
ومن يغترب يحسب عدواً صديقه.
5
ما محل الجملة التي تحتها خط من الإعراب في جملة: (كان امرؤ القيس يجيد الوصف)؟
اللغة العربيةاللغة العربية2025وزاري · التصنيف يحتاج مراجعة
السؤال السادس: (14 علامة)
أ
من خلال دراستك موضوعات كتاب الأدب، أجب عما يأتي:
1
اذكر الأسماء التي أطلقت على مدرسة الإحياء. (3 علامات)
2
وضح المقصود بالشعر المهموس. (علامتان)
ب
اقرأ الأسطر الشعرية الآتية من قصيدة (غريب على الخليج)، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها: جلس الغريب يسرح البصر المحير في الخليج ويهد أعمدة الضياء بما يصعد من نشيج صوت تفجر في قرارة نفسي الثكلى: عراق كالمد يصعد، كالسحابة، كالدموع إلى العيون
1
استخرج من النص مفردتين وظفهما الشاعر لتصوير حالته النفسية المتوترة الساخنة. (علامتان)
2
بم شبه الشاعر الصوت المتفجر في قرارة نفسه الثكلى؟ (3 علامات)
ج
اختر الإجابة الصحيحة لكل فقرة، ثم انقلها في دفتر الإجابة:
1
ما الهدف الذي ادعاه نابليون في حملته الفرنسية على مصر؟
احتلال مصر والسيطرة على خيراتها.
مساعدة مصر لمقاومة القهر والجوع.
تخليص مصر من العثمانيين.
الدفاع عن مصر في وجه الأطماع الأجنبية.
2
من الشاعران العراقيان اللذان كان ظهور شعر التفعيلة على يديهما؟
الجواهري والسياب.
نازك الملائكة والسياب.
الرصافي والجواهري.
نازك الملائكة والجواهري.
3
ما الذي ولد وعياً سياسياً عاماً لدى أبناء الأمة العربية في القرن التاسع عشر؟
الترجمة.
ظهور الصحف والمجلات.
إنشاء المطابع.
إنشاء المجمع العلمي.
4
ما القصيدة التي تمثل الاتجاه القومي في الشعر الحديث، وقيلت في بدايات ثورات الربيع العربي؟
يتكون القسم من فرعين (هـ، و)، وعلى المشترك أن يجيب عن فرع واحد منهما فقط.
سؤال ٧ من ٩صفحة المصدر 5
اللغة العربيةاللغة العربية2025وزاري · التصنيف يحتاج مراجعة
السؤال السابع: (22 علامة)
أ
اقرأ الأسطر الشعرية الآتية من قصيدة (أبد الصبار)، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها: يقول أب لابنه: لا تخف لا تخف من أزيز الرصاص، التصق بالتراب لتنجو
1
من قائل القصيدة التي أخذت منها الأسطر السابقة؟ (علامتان)
2
ما المقصود بقول الشاعر: (التصق بالتراب لتنجو)؟ (3 علامات)
ب
اكتب ثلاثة أبيات شعرية تحفظها من قصيدة (ما لم تقله زرقاء اليمامة). (3 علامات)
ج
اختر الإجابة الصحيحة لكل فقرة، ثم انقلها في دفتر الإجابة:
1
أي من الآتية أسماؤهم يعد من أبرز شعراء شعر النكبة (1948م–1967م)؟
محمود القيسي.
معين بسيسو.
إبراهيم طوقان.
تميم البرغوثي.
2
أي من موضوعات الشعر الفلسطيني يمثلها قول توفيق زياد: (أحبائي، برمش العين أفرش درب عودتكم)؟
بث روح الأمل بحتمية العودة.
تصوير واقع السجون.
تصوير الثورات.
التغني بالأرض.
3
إلام يرمز اللون الأخضر في قول الشاعر عز الدين المناصرة: (للعاصفة الخضراء أغني)؟
للشهادة والتضحية.
للفعل اليومي المستمر.
للخصب والأمل والشباب.
للكرامة والتحدي.
4
أي من الآتية ليست من خصائص الشعر الفلسطيني الحديث؟
التمسك بحق العودة.
الدعوة إلى التصالح مع المحتل.
ظهور شعر المقاومة.
توظيف الموروث الشعبي.
د
من خلال دراستك موضوعات النثر المقررة، أجب عما يأتي:
1
وضح المقصود بالرواية. (علامتان)
2
وازن بين القصة والمسرحية من حيث: الزمان. (3 علامات)
هـ
اقرأ النص الآتي من قصة (نافخ الدواليب) لسميرة عزام، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه: – أنني.. أوه.. لن تفهمني لو تكلمت. – ماذا لديك لتقول مبرراً هذه الدناءة؟ – لا تتسرع باتهامي فلست دنيئاً، دعني بالله، ألا تفهم؟
1
من المتحاوران في النص السابق؟ (3 علامات)
2
ما الدناءة المقصودة في النص؟ (علامتان)
و
اقرأ النص الآتي من مسرحية (مغامرة رأس المملوك جابر)، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه: وطلب الوزير أن يحضر الحلاق في الحال، وعلى الفور جاء الحلاق إلى الديوان. وقاد الوزير مملوكه جابراً، حتى أجلسه على الكرسي، فاستقام ظهره فوقها، وامتلأ بالزهو، وكانت عيناه تبرقان، وتدغدغ مخيلته الأحلام.
1
اكتب مسرحية أخرى للكاتب سعد الله ونوس. (علامتان)
2
لماذا طلب الوزير أن يحضر الحلاق ويحلق رأس جابر؟ (3 علامات)